Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Подорожуємо світом.»         (24.02.25 – 28.02.25)

24.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема:  «Звук В.та І Літера В. » Мета: ОЗНАЙОМИТИ ЗІ ЗВУКОМ І БУКВОЮ в,вчити визначатимісце звука в словах; формувати вміння злитно читати склади з новою буквою та вже вивченими (а, о, н, и, і)   https://us05web.zoom.us/j/84151847615?pwd=JsGS39vEIbdPT1HuBSYPy0LN7KNZ9H.1   За планом інструктора з фізкультури.
25.02.25	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Подорож країнами світу.» Мета: розширити уявлення дітей про Землю як планету, на якій є повітря,вода, суша, рослини і тварини. Розширити уявлення про різні країни світу. Малювання : Подорож світом.».       За планом музичного керівника.
26.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  «Закріплення число нуль і цифра 0.Розв’язування прикладів, задач на 0.» Мета:  закріпити знання дітей про число  0;  як утворюється 0;формувати вміння рахувати об'єкти у кількості 0 та порівнювати цю кількість з іншими числами.   https://us05web.zoom.us/j/82653941168?pwd=U3zTk9bcJk9vl97fdR1xl8k5GKhupF.1   За планом інструктора з фізкультури.
27.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема: «Подорож Україною з Патроном». Мета: Закріпити вміння дітей порівнювати 0 із числами першого десятка, віднімати  рівні числа та додавати.   Відео про останній місяць -лютий За планом музичного керівника.
28.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Подорож Україною.» Мета: закріпити назву головноо міста України та познайомитиз іншими містами України   https://us05web.zoom.us/j/81396267979?pwd=swVdzQCiOodm2KneNhrv35y9ubQj0K.1   За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «У дитини істерика: дієві поради для батьків»

 

 

 

Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Театр.»         (17.02.25 – 21.02.25)

17.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема:  «Звук М та І Літера М. » Мета: Закріпити знання дітей про звуки  Мта М’; знайомити з літерою М, формувати вміння читати склади з новою буквою та вже вивченими (а, о, н, и, і)   https://us05web.zoom.us/j/82640278654?pwd=Ml5z9PJhBjm5shaRC9xcnd0okoCyvP.1   За планом інструктора з фізкультури.
18.02.25	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Види театрів.» Мета: продовжувати формувати знання дітей про види ітеатрів, які використовуються в дитячому садочку; ознайомити із театральними термінами. Познайомити дітей з театральною афішею, ЯК ХУДОЖНИК ЗА ДОПОМОГОЮ ФАРБ МОЖЕ СТВОРИТИ АФІШУ.   За планом музичного керівника.
19.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  «Число нуль і цифра 0.Розв’язування задач на 0.» Мета:  ознайомити дітей із числом  0; пояснити як утворюється 0;формувати вміння рахувати об'єкти у кількості 0 та порівнювати цю кількість з іншими числами.   https://us05web.zoom.us/j/87665200356?pwd=588IIoZmxXo11eqt7y1ZKavbincEvm.1     За планом інструктора з фізкультури.
20.302.25	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема: «.Тренажер. Додавання та віднімання 0 ». Мета: Закріпити вміння дітей порівнювати 0 із числами першого десятка, віднімати  рівні числа та додавати.   Відео про останній місяць -лютий За планом музичного керівника.
21.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Українська мова-мова калинова.» Мета: дати дітям уявлення про значення рідної мови. Розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови,про мелодійність та багатство української мови https://us05web.zoom.us/j/82701162385?pwd=CK3yDCRQfLWcwfID8Fnao3PFLXNRtz.1 За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «У дитини істерика: дієві поради для батьків»

 

 

Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Ознайомлення з живописом.»         (10.02.25 – 14.02.25)

10.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема:  «Звук И та І Літера И та І. » Мета: формувати знання дітей про голосні звуки и, і; знайомити з літерами И, Іі, закріпити вміння робити звуко-буквений аналіз слів. https://us05web.zoom.us/j/88954493752?pwd=lfA8xUE8aSiTcwHiqomqjaWzJ2cmp9.1   За планом інструктора з фізкультури.
11.02.25	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Екскурсія до картинної галереї.» Мета: продовжувати формувати знання дітей про види і жанри  живопису(пейзаж, натюрморт, портрет)творів образотворчого мистецтва.       За планом музичного керівника.
12.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  « Закріплення числа 9 та цифри 9, склад числа 9.Задачі.» Мета:  закріпити знання  дітей з утворенням числа 9, склад числа 9, порівнювати числа у межах 9.закріпити структуру задачі https://us05web.zoom.us/j/81836102482?pwd=UEM1pcyxwEDqaQl42A9iDKfPxjWEN5.1 За планом інструктора з фізкультури.
01302.25	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема: «Математичний калейдоскоп (ігри на розвиток логічного мислення). ». Мета: розвивати розумові операції: аналіз, синтез, порівняння, узагальненя; закріпити з дітьми рахунок та знання цифр у межах 8 Відео про останній місяць -лютий За планом музичного керівника.
14.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «День єднання.» Мета: поглибити знання дітей про Україну; розвивати громадські якості особливості, прищеплення обов,язку-берегти і зміцнювати рідну державу. https://us05web.zoom.us/j/88341583337?pwd=90jZ3pbktTeca24OaCx4AHjJPUXlXr.1 За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «Які книги треба читати дітям?.»

 

Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Дитина і книга.»         (03.02.25 – 07.02.25)

03.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема:  «Звук О Літера О. Слова-назви предметів» Мета: закріплювати знання дітей про звук О та ознайомитиз літерою Оо; удосконалювати вміння дітей знаходити звук О у слова назв предметів. https://us05web.zoom.us/j/89487357529?pwd=1lB3I1guydhWet7neffpTRgRuWxwus.1  За планом інструктора з фізкультури.
04.02.25	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Книга наш найкращий друг.» Мета: формувати позитивне, дбайливе ставлення до книжки. Закріпити правила поводження  з книжкою Розвивати навички конструювання з паперу,вчити згинати папір в декілька раз За планом музичного керівника.
05.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  « Число 9. Цифра 9 У книжковому магазині.» Мета:  Ознайомити дітей з утворенням числа 9, дати дітям  уявлення про склад числа 9, порівнювати числа у межах 9.  https://us05web.zoom.us/j/85704348774?pwd=dPncoaXfeCCJjEJFnmsGxWhHyvapet.1 За планом інструктора з фізкультури.
06.02.25	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема: «Весела лічба ». Мета: Закріпити  знання дітей лічби від 1 до 9;вчити дітей  розв,язувати математичні задачі, вирази за допомогою лінійки. Виховувати уміння слухати, бажання допомогти іншому та виховувати любов до природи, оточуючого світу. За планом музичного керівника.
07.02.25	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Книга вчить, як на світі жить.» Мета: закріпити знання дітей про будову книги призначенням, ; удосконалити знання про історію виникнення.. Формувати пізнавальний інтерес до процесу читання https://us05web.zoom.us/j/86267595524?pwd=cNG6oLDRvxzF0lQXEv3dLrPRYR5pO9.1 За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «Які книги треба читати дітям?.»