Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Рідний дім потрібен всім.»         (28.10.24 – 01.11.24)

28.10.24	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема: «Закріплення знання про  слова- помічники. Д/г «Ланцюжок слів»» Мета: дати практичне уявлення про слова-помічників; учити визначати послідовність слів у реченні; вчити визначати перший та останній звук. https://us05web.zoom.us/j/82599312471?pwd=CwKxgr0ra2WczF6UNflTDzPsHM34bq.1   За планом інструктора з фізкультури.
29.10.24	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Мій будинок.» Мета: розширювати уявлення дітей про людське житло, його облаштування. Закріпити вміння малювати будинки не традиційним способом (конструктором лего).     За планом музичного керівника.
30.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  «. Закріплення  знаків порівняння «більше», «менше», «=». Куб, куля. Мета: закріпити прямий та зворотній  рахуноок; вчити правильно використовувати знаки порівняння. https://us05web.zoom.us/j/82253076443?pwd=sZKc0mNyTPW6zHOch0ZH4wfaDod1MA.1 За планом інструктора з фізкультури.
31.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:  «Гра  «Математичні загадки». Мета: продовжувати вчити розв,язувати приклади   в межах 5.   Відео-ролик: «Жива та не жива природа». Мета: формувати уявлення дітей про живу та не живу природу. За планом музичного керівника.
01.11.24	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Українська хата»   Мета: Познайомити дітей з житлом наших прабабусь Формувати вміння слухати та запам,ятовувати художні твори. https://us05web.zoom.us/j/88601977479?pwd=ZUcm6LteiJI2CmjrnKQLpKP7vD5gnq.1 За планом інструктора з фізкультури   Поради батькам: «Як діяти, коли дитина побачила щось шокуюче і налякана.»

 

Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Осінні дари.»         (014.09.24 – 18.10.24)

14.10.24	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема: «Закріплення знання про речення. Слова- помічники.» Мета: дати практичне уявлення про речення; учити визначати послідовність слів у реченні: познайомити зі словами-помічників. https://us05web.zoom.us/j/88384132396?pwd=lA3tuuISXjtBp7WTha4sp2qElnNZoR.1 За планом інструктора з фізкультури.
15.10.24	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «Вивчаємо дорожні знаки з Іваном Степановичем.» Мета:Закріпити вже знайомі дорожні знаки та правила пішохіда.  Удосконалювати образотврчу техніку у предметному малюванні.   За планом музичного керівника.
16.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  «. Пряма та зворотня  лічба Закріплення  знаків порівняння «більше», «менше», «=». Мета: закріпити прямий та зворотній  рахунок; вчити правильно використовувати знаки порівняння.   https://us05web.zoom.us/j/86470827851?pwd=iDv05H2QjyfG8ulMH76GeHSZCRXUeY.1 За планом інструктора з фізкультури.
17.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:  «Гра «Порівняй». Мета: розвивати навички порівняння кількостей в межах 5..   Відео-ролик: «Правила безпечної поведінки з Їжачком.» Мета:закріпити правила безпечної поведінки вдома,   За планом музичного керівника.
18.10.24	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Наша безпека в наших руках. »Мета:Навчити  дітей розуміти знаки особистої безпеки, де на них чатує небезпека. Формувати вміння слухати та запам,ятовувати художні твори. https://us05web.zoom.us/j/88952418417?pwd=D0dUeV3uRkLg5X3kTSJNQw2XocDg9a.1 Відео-ролик: «Правила безпеки від Патрона»   За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «Оберігайте своїх дітей.»

 

 

 

Перспективний план роботи в старшій групі №4

Тема тижня: «Осінні дари.»         (07.09.24 – 11.10.24)

07.09.2	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування) 2.Здоров,я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття . 10.00 Тема: «Закріплення знання про слова. Знайомство з реченням.» Мета: дати практичне уявлення про речення; учити визначати послідовність слів у реченні: https://us05web.zoom.us/j/87604087316?pwd=u8lAMGB1DlwI3ypauWaRXT0NX06Ich.1     За планом інструктора з фізкультури.
08.10.24	1.Інтегроване заняття (ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування малювання) 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:   «З поля до столу.» Мета: розширювати та уточнювати знання дітей про овочі та фрукти: Удосконалювати образотврчу техніку у предметному малюванні.   За планом музичного керівника.
09.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. + 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Здоров”я та фізичний розвиток.	Онлайн-заняття.10.00 Тема:  «Кількісна та порядкова лічба. Знаки «більшк», «менше», «=». Мета: закріпити знання дітей про числа та цифри від одного до п,яти https://us05web.zoom.us/j/87879492661?pwd=3WbFz5Kuw3q35i3Z4HgmCyGNSL9ZsH.1     За планом інструктора з фізкультури.
10.10.24	1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музичне)	Відео-заняття. Тема:  «Допоможемо їжачкові.» Мета: закріплювати знання про цифри.   Відео-заняття: «З лану до столу.» Мета: закріпити знання дітей про овочі та фрукти, де вони ростуть; активізувати словник узагальнювальними словами. За планом музичного керівника.
11.10.24	1.Інтегроване заняття(ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення        + художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Здоров,я та фізичний розвиток Робота з батьками	Онлайн-заняття. 10.00 Тема: «Дітям про хліб.» Мета:розширити знання про працю дорослих; дати  знання про те, що хліб-це результат великої праці багатьох людей .   https://us05web.zoom.us/j/85985076205?pwd=OoDOj2SSZXYi7KgXknn5JNJc9eoTZw.1   За планом інструктора з фізкультури Поради батькам: «6 фраз які роблять дітей щасливими.»